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林恩很清楚的知道，他自己有远大的理想，而不是把时间留在一线教练的位置上，所以，培养更多的人来分担这些工作，就是林恩目前的任务。

每天和两个助手的交流中，林恩总是抓紧一切机会给两个学习能力更强的教练灌输一些新思想。

而盖文与巴德都对于林恩如此丰富的知识感到佩服，而且即使有什么不同的意见，林恩也总是面带微笑，认真的倾听他们的意见，这让两个人觉得林恩这个人很好相处。

林恩也很尊重这些教练们，因为他是新来的，对于这些孩子们，还是这些人更加的熟悉，有了他们的真心帮助，林恩的计划才可能实施下去。

“林恩，我很奇怪，你的这些知识是哪里学来的？”巴德一直有个疑问，林恩的那些知识太令人惊讶了，他的很多同学都没有这类的经历。

甚至有的孩子选择了离开，因为他们觉得自己的前途变得那么灰黑，完全看不到光明。

而现在，仅仅一周的时间。

孩子们发现自己特别喜欢训练，尤其是林恩在的时候。

林恩刚要开口说话，却发现一个孩子远远的跑过来，等他跑到队伍前面的时候，已经意识到自己迟到了。

看着那个孩子脸上的忐忑，林

“那么你觉得这些东西对孩子们有帮助吗？”林恩问道。

“我们沃特福德的青训一直以来都没有什么好的天才出现，可是，现在，我觉得我们有机会了。”巴德说的很认真。

“是吗？我倒是真的希望这样。”

一个青年队的教练如果能够培养出优秀的球员，那就是对他工作最大的认可，也是他的成就了。

一路上几个人说说笑笑，来到训练场的时候，还没有球员来，林恩看了看时间，还没有下课，不过也快了。

而林恩也不在乎其他教练怎么理解，他不想太激烈的让其他人接受这些新思想，目前他的根基太浅，甚至还没有得到艾尔顿的全力支持和信任，为了今后，他要潜移默化的改变一些东西。

时间可以改变一切，林恩坚信自己的点滴积累同样可以改变一切。

盖文主要负责体能训练，而巴德偏重于基础技术方面，至于战术训练自然交给林恩。

而像林恩负责的这个年龄段的小球员们，还在长身体的时候，林恩认为学习战术并不是最主要的，而是培养兴趣，学习知识，特别要重视基础动作的训练。

这个观点就是他与那些老牌教练的最大分歧点。

很快，就有球员陆陆续续的出现在了训练场边上，这些都是沃特福德的小球员们，看到几个教练已经在场上了，他们赶紧跑过来列队站好。

看着这些稚嫩的孩子们，林恩第一次觉得这个世界已经掌握在自己的手中，要在这个世界中掌控自己的天地，拥有自己的未来，就是从这支小队伍开始。

林恩的眼睛从这些孩子的脸上看了又看，每个孩子脸上都充满了阳光般的希望。

林恩不知道，这些孩子们一开始对他是有抵触的，训练的时候科目变化巨大，他们非常的不适应，然后就是林恩太年轻了。

没错儿，对于一个孩子来说，一个经验丰富的教练才是他们未来的最大助力。

四，新理念碰撞 (第2/3页)

特福德一线队的水平，林恩也没指望青训队的教练能有多高的水平。

让林恩感到担忧的还有一点，那就是队医、球探、维护工人的数量少的可怜。

但是，这一切都需要时间来解决，不可能一蹴而就。

在去哈斯菲尔德中学之前，每天教练组都要召开一个会议，以前都是考克斯一个人说话，吩咐一下每天的注意事项就完了，可是，现在林恩从要不经意的说上几句，有的时候似乎是自言自语，有的时候就专门一个细节谈几句自己的看法。

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