请不要说爱我

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第二章(1)马仔的历程

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这是大故事的雷同,中间关于马仔搞对象的故事也基本雷同。七年级他第一次被开除,是a女生向班主任告发了b女生和马仔搞对象。班主任找马仔问话,马仔死活不承认。班主任找b女生对质,b女生也不承认。班主任又找告发者质问,a女生就拿出许多证据,就是马仔书上和笔记本作业本,边边角角上的留言。A女生说这些都是b女生在马仔书本边边角角上写的,您自己慢慢看吧。班主任问还有其它证据吗?b女生说没有,像挤眉弄眼、暗送秋波、约伴回家,还有运动会元旦联欢会等集体活动时,两人紧挨着坐着,有说有笑互相往嘴里塞锅巴零食,等等这些都无法取证。不信你可以去调查,凡是长着眼睛的,不是猪脑子的,都不会看不到。老师就暗地里调查,结果出现两种结论,一种说法是确有此事,这个马仔必须离开这个班,或者直接开除。另一种说法正好相反,说根本就是没有的事。说凡是说马仔搞对象的,都是自作多情羡慕嫉妒恨!持后一种说法的是大多数男生,但也有个别男生不这样认为,他和那些女同学持第一种看法。老师又详细查看了告发者提供的那些书面证据,就是马仔的书本,有书有本。在这些书本的边边角角上,有的画着一支箭射穿了一颗心,有的画着一匹马上坐着一个带着王冠的青年,有的是一朵玫瑰花,有的是一个女孩的侧脸,但能清晰显示腮上的泪珠儿。多数是一句话:放学后等我!奴的心事谁人知!给我一杯忘情水、大海请带走我的思念。也有歌词:我是不是该安静的离开,还是该勇敢留下来。也有古诗词,有的连老师都没见过:莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦、枝上流莺和泪闻,新啼痕间旧啼痕、若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘为何心事总虚话……之类的情真意浓的词句和图画。老师说,这哪是书本啊,简直就是一火葬场,除了死去的尸体,就是游荡的灵魂。老师又找马仔来对质,说你认识这些书吗?马仔说不认识。嘛玩意?不认识?这里都写着你的名字,这是你自己的签名吧。马仔仔细一看,那歪歪扭扭的字,他认不太好,但那词儿是很熟的,就是每本书和本子的第一页都写着同样的一句话:宁让天下人负我,我不负天下人!看到这句话,马仔承认这些是自己的书本。问,老师你这都是从哪找来的,我说我的书和作业本总丢,更怪的是,今儿个丢了,不知哪天又自

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勾梆子第三次喊他,他一看有小春和大粒子,虽然没有大华,但还是下决心甩开了心中的疑虑和恐惧跟着去了。

这一次他想起了《岳阳楼记》……若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;……薄暮冥冥,虎啸猿啼。……满目萧然,感极而悲者矣。……至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;……此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。……他想起《岳阳楼记》的诗句……他看见那只小船,慢慢变成一个小点,最终消失在一片混沌昏暗之中。

六、马仔十七岁那年春天的一个下午,马仔的妈妈接到学校老师的电话,让她明天到学校一趟。马仔妈妈问嘛事,老师说你来了就知道了。马仔妈妈说是不是马仔出事了?老师说是出事了,但和性命身体无关,不对,是和性命无关但和身体有关,是他恋爱的事。他妈妈的心稍微安顿下来。老师最后一句话不说,她也知道出了什么事。第二天一大早,和马仔爸爸坐长途中巴奔赴省城一所名叫蓝博的职业学校。蓝博,取蓝领博士之意。

对于这样的关于恋爱的电话,马仔妈妈并不感到太惊奇。马仔上初中时,她接到过三个这样的电话,七八九年级各一次,只是打电话的是三位不同的老师,三个不同学校的老师。

三次故事都基本雷同,简单一句话,就是因为搞对象被学校开除。九年义务制教育,学校不准开除学生,教育局考核学校有“流失率:一项,就是一个乡该有多少适龄学生,最后有多少没毕业,中间失学了。但德育处主任反复说服校长,说宁可让流失率高那么一个百分点,也必须开除这个马成成。因为有这么一个人,把整个班级都搞乱了,甚至其它班级都有了不同程度地不正之风、整个学校的名声都受到很大影响。

第二章(1)马仔的历程 (第2/3页)

马仔十四岁,发现了他爸爸藏在炕头儿被阁子里棉被底下的录像带,在他爸爸妈妈出门不在家的时候偷看。他家有台录像机,那是他家的仅有的两个家用电器,另一个是电视。随后他又和小春大粒子大华一帮看了数以千计的光盘,后又在网吧浏览了几乎网上所能看到的所有网站。

十六岁那年夏天他在村子胡同里遇到了勾梆子和大粒子。勾梆子说村边饭店是个野鸡饭店,服务员就是小姐

这次马仔没敢和他俩去,而且害怕得腿都有点哆嗦,也没找嘛借口就跑走了。

几天后的一个晚上,大粒子来喊他,又说勾梆子想请他。他也没敢去。

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