所谓的直音法,就是从所有字音中,各挑选一个最简单的字教会,然后以那个字为注音,教导别的字。
简单来说,yi读音就用衣字表示,只要是yi音的字,全用衣来注音教导。之所以不用一,是因为宋代是繁体字,一还是壹,笔划太多。
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齐衡起身后,又向顾廷烨行了一礼,唤了一声二叔。
齐顾两家祖上有亲,论辈分齐衡要晚一辈。
顾廷烨看到齐衡也在,惊愕后很快反应了过来,以平宁郡主和官家的关系,齐衡能来伴读,倒也正常。
赵兴和齐衡捞了捞家常,想拉进拉进关系。
两人之前也见过几次,不过那时候长辈都在,齐衡十分规矩。
等正式开始学的时候,才发现古人智慧真不容小视。
顾廷烨和齐衡都已经开始蒙学了,齐衡虽然蒙学不久,却也认识一些字了。
不过教导的主要目标是赵兴,自然以他为主。
顾廷烨和齐衡,只能教什么听什么了。
海文优教导赵兴识字的方法是直音法。
赵兴本以为现在没了长辈,齐衡会放松些。
然而齐衡面对他,十分拘谨,赵兴问什么他答什么,一板一眼的十分无趣。
聊了一会,外面传来了脚步声。
不一会,海文优走了进来。
“见过夫子!”
“仲怀,不用行此大礼!”
宋朝不兴跪礼,平常下人即便见了主人,也只是躬身行礼。
两人来到资善堂时,齐衡已经到了。
如今的齐衡,也才刚刚五岁,见到顾廷烨和赵兴一同进来,很是惊讶,连忙起身行礼道:“拜见殿下。”
“表兄不必多礼。”赵兴微笑着虚扶了一下。
赵兴三人连忙起身行礼。
古人讲究天地君亲师,即便赵兴是皇子,海文优作为老师,他也得行礼。
不过海文优等赵兴行完礼,又给他回了一礼。
海文优简单的叮嘱了几句,就开始正式上课了。
赵兴原本以为古代没有拼音,识字完全靠记忆硬记。
第七章 蒙学 (第2/3页)
者死的冲动。
古人的观念和想法,后世之人很难了解。
一些在后世之人看来只是小恩小惠的恩德,甚至在明知道对方是特意施恩的情况下,依旧有许多人为此忠心不二,至死不渝。
赵兴还不知道自己只是赐个字,就让顾廷烨感动不已,见他跪下,连忙将其搀扶了起来。
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