相反，如果老师严格要求学生，处处给以约束，那么，学生就没有虚度光阴的空隙，而会一心一意地苦读诗书，奋力拼搏。

这样，他们终究会有所成就，有所作为，成为国家的栋梁。

古往今来，正反两方面的例子举不胜举。

明朝的张居正，

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后来，这匹马偷离了主人，无人再对它进行严格要求和训练，因而变为一般的马了，不是什么宝马良驹了。

从此我们可以悟出一个道理：严师出高徒。

所谓的严师出高徒，就是说，只有老师严格要求，学生才会成材，大有作为，这是千百年来人们实践的结晶，也成为一条颠扑不破的真理。

一个老师，如果不严格要求学生，而是松松垮垮，任其所为，那么，学生就会随随便便，既无恒心又无志气，既不能吃苦又不能耐劳，愿学就学，不愿意学就溜之呼也，青春年华，轻易虚度；美好岁月，空自蹉跎。

既得不到渊博的知识又没有道德上的修养，哪里还谈得上成为贤才伟人了！对人类、对社会毫无用处。

（17）严师出高徒 (第1/2页)

材料:

有匹马,不但外表健美,而且奔驰如飞,无有敌手.它的主人还是严格要求它.每天早晚,都要按时做短距离的慢跑,还要做二十公里的长跑,久而久之,马就感到厌烦了,它趁主人不注意,偷着跑到野外,过自由自在的生活了。

后来，主人把它找回，它已不是一匹好马了。

从上面寓言故事中，我们不难看出，这匹骏马从前之所以奔驰如飞，无有敌手，是与主人的严格要求严格训练分不开的。

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