在这样的情况下，他根本就不知道古人在讲解兵法的时候应该用什么样的方式，是照本宣科？还是举例说明？这些他都不了解，所以也就没有办法进行更深一步的解释。

“那你几天说的那个关于炮兵指挥课的培训又怎么说？”李二没有过份为难李承乾，看他似乎真的没啥可说的了，便换了另一个问题。

“这个没啥好说的啊，就是学学炮兵怎么指挥，比如兵炮协同，炮火掩护之类的就可以了。”李承乾嘴角带出一丝坏笑，老家伙们

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“其次，我们要培训学员的军事素养，比如说基层军官的局部战场指挥能力，战场上的格斗生存技巧等等。”

“而一些随着时间的推移，一些成绩特别突出的人材，我们需要因材施教，进行一些战略、战术方面的培养，由十六卫大将军亲自授课。”

“而至于学习的东西都有什么，这个就不是儿臣能知道的了，我读的书少，军事方面的并不熟悉。”

说到这里，李承乾是真的没词了，关于军校方面的建设，教师的选拔，到底如何授课这都不是他了解的。

尽管他已经在大唐生活了好多年，但是从根子上讲，他的思维还是现代人的思维，对于那些兵书战策之类的东西，他的理解与古人的理解是完全不同的。

第760章 想不通的事情 (第1/3页)

挂羊头卖狗肉，这个比喻虽然不错，但听起来总是有些别扭，到底谁是羊头，谁是狗肉的问题，很是让人纠结。

李承乾再一次被踢了出来，不过这次出来的快，回去的也快，还没等他走出甘露殿，就又被叫了回去。

“坐下好好说，再敢胡言乱语想想你的一身皮。”刚刚回到老头子书房，小李就被威胁了。

“喏！”李承乾缩了下脖子，回到自己的位置上坐好，看着一群老家伙们都在盯着自己，琢磨了一下硬着头皮说道：“父皇，这军校呢，儿臣认为首先要教给学员的就是忠诚，培养学员的忠君爱国的思想，培养他们身为大唐军人的荣耀感。”

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