一枚可以瞬间毁灭整个星系的炸弹，一段用于测试星系是否存在明种族的意识通讯，和几道用于检测明水平的测试题——两个原本完全不相关的故事，在这种看似巧合，却又透露着某种必然的情况下，紧紧的联系在了一起，这种结合的方式不仅没有让人感到生硬，甚至于还起到了画龙点睛的作用，直接将整个剧情的深度提升到了艺术的层面。

在一个封闭的，落后的，甚至完全看不到任何现代明痕迹的小山村里，一个坚守信念的老师用生命将知识传承，而那些孩子，甚至都不知道自己学会的这些知识究竟有什么用处，却因对知识的渴求和对老师的敬重而刻苦努力，在很多村民和家长都在质疑着他教授的这些知识根本毫无用处之时，没人知道，正是因为他们的坚守，人类这个脆弱的明才能在最关键的时刻躲过了一场灭顶之灾。

尤其是影片的结尾，当孩子们将各自的作业本轻轻的放在老师的坟前，镜头再次穿越了遥远的星汉，那些在人类看来强大得如同神明般的外星人，也用他们的视角对人类这个新生的明作出了肯定：没有轻视，没有傲慢，相反，他们为人类的成和潜力感到深深的

（本章未完，请点击下一页继续阅读）

正文 第二百二十二章 给美国人的心灵鸡汤 (第2/3页)

不容易拼着战机受损将敌方的王牌击落后，自己也同样被敌方的防空炮火命，这才切换到战机爆炸的第三人称视角。

整整长达三分二十七秒的镜头，没有任何剪切，也看不出丝毫合成的痕迹，一个镜头拉到底，远处是浩大无边的宇宙和遮天闭日的战舰，交错的光影弹道不时还能看到战舰在爆炸沉没，而近处又有充满科幻感的战机坐舱作为对，战斗，画面镜头更是随着机师的视角不断转动，感觉像是自己成为了机师一般，那逼真的代入感不知让多少观众在影院里被吓得惊呼失声，却又大呼过瘾，同时也让所有前来观影偷师的电影从业者们真切的感受到了这种全新电影技术的强大——这已经不是画面效果好坏的问题了，同样的镜头运用，若是采用传统的拍摄技术，算给他们再多的钱也拍不出来，也是说，这种技术带来的不仅仅只是画面效果的提升，它甚至可以直接改变电影表现的艺术手法，光是这一个超长镜头的运用，能给许多受困于技术的大导演们带来无穷的灵感。

不单单是特效，剧情方面，乡村教师更是让最挑剔的影评人也无话可说。

让很多人感到意外的是：在这部影片里，国制作方没有加入任何政治元素，也没有任何意识形态的描写，甚至于连一个党员干部都没有出现，地球的故事主线全部围绕着一名扎根在国边远农村的年女教师和她所教授的十几名学生而展开，为了拍摄得更加真实，这部影片甚至是真实取景，美丽的大山风景和村落闭塞贫穷的现实形成了鲜明的对，村民们的愚昧麻木，老师对信念的坚守，孩子们对知识的渴求，这一幕幕更是打动人心，而这样充满着现实气息的画卷却又与发生在遥远的星系外的宇宙战争不断穿插交替，让人在大呼过瘾的同时，却又不禁质疑——两者之间究竟有什么联系？

阅读1980之他来自未来最新章节 请关注凡人小说网(www.washuwx.com)