“什么这个、那个的！”钱进很干脆地拍了板，“这事就这么定了，27日的干部竞聘会你只要报名教委办工作人员就成，竞聘会结束之后我会张榜公布你的职位的，镇政府到时候也会出台任命件，虽然你们的身份在干部级别上没有变化，但对外都是统称教委办副主任，只不过在分管的业务上有所区别而已···”

毋庸置疑，钱进的这个安排对目前陈小娥来说绝对是一个最好的安排。其实，在年初接手户山镇中心小学代理校长的时候，陈小娥就已经有了一定的思想准备，她清楚自己一没关系二没钱，要想在代理校长这个位子上扶正，那简直是天方夜谭。户山镇中心小学的校长可是个正儿八经的股级教育干部，不知道有

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第五三三章 谈话继续9 (第2/3页)

”

“既然你不想回去做教导主任，那你看这样行不行？”钱进没有给陈小娥回话的机会，“教委办借着这次人事改革的机会准备在这学期成立一个中心教研组，设语、数学、英语、综合科四名教研员，统管全镇各小学的教学工作，各小学的教研活动、听课评课、考试的组织、教师业务的检查、各学区小学校长的量化，都在这个中心教研组的工作范畴之内，正好在教学业务和教师管理方面你是一个行家，就请你来做这个中心教研组的组长怎么样？”

陈小娥也是在户山镇教育的官场上摸爬滚打了七八年的人，一听就明白钱进送给自己的这个馅饼有多大。钱进所说的这个中心教研组，虽然工作业务很多，但权力也大啊，负责的是给各学区小学校长的量化和评分工作，各学区小学校长工作的好坏，陈小娥一句话就能说了算。真要是这样的话，那她陈小娥在教委办可就是一人之下万人之上了，随便走进哪个学校里，那校长和老师还不都得恭恭敬敬地笑脸相迎？其利益和好处自是不言而喻。

“这···”陈小娥感觉有些难为情，她搞不明白钱进送这么大的礼物给自己是何用意？

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