对这些从未接受过绘画系统学习和训练的初中生来说，要想在绘画作品中表现出个人的情感，其难度不亚于唐朝诗人李白诗中的“蜀道之难”。况且，这一次是四名学生共同创作同一幅作品，在情感上，这四名学生必须找到一个共同的感情的交融点和迸发点，这是合作的基础，只有这样，这一幅合作的画作才会有感情，才会有生命力，才会引发观者的共鸣。

为了激发学生的创作灵感和寻找感情共鸣点，春天曾经多次带领着这四名学生去参观正在建设中的户山风景区，同时拍摄了大量的zhao pian供学生们欣赏参考，家乡巨大的变化激发了学生的共鸣。校长钱进对此事也大力支持，每次都是派出租车拉着春天和学生们在大山里兜兜转转，崎岖蜿蜒坑洼不平的山路经常会惹

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第八四二章 建房申请8 (第2/3页)

量的作品。虽然校长钱进并没有给春天硬性规定要拿个什么奖项，但在春天的心中却一直是朝着获奖的目标在努力的。如果绘画大赛和科技发明大赛中不能获得一个什么奖项，春天自认为都对不起自己和学生这接近一个月时间的辛苦付出。

在“感恩祖国”绘画书法大赛的选题上，春天经过多方论证和研究，决定让四位学生联合创作一幅水墨国画，画作表现的主题是户山地区美丽的山山水水和改革开放以来户山地区农村建设的成就。在作品中，春天要求学生们要充分体现户山中学学生们“爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国”的精神风貌和对伟大祖国的感恩之情，抒发学生们对祖国兴盛、民族富强和老百姓幸福生活颂扬的情怀。

要想在一幅绘画作品中体现某种特定的情感，对一位书画大家来说都不是很容易可以做到的事情，更何况是这些懵懂的毛头小子

可以这么说，每一幅成功的绘画作品都代表着一位画家的心声，在创作中每一幅作品都注入了画家的情感，所以说，情感是绘画作品中必不可少的部分，也是绘画创作的本质和特征。法国著名的雕塑家罗丹的经典语录是这么说的“艺术即情感”，绘画也是一种艺术，所以绘画是情感的表现，是与情感紧密相连的。

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