“除了这些之外，作为级部主任还需要注意的一个问题是立场和态度的问题，”孙吴冬说着说着突然提高了声调，“什么是立场问题？立场问题就是作为级部主任要想好各自的立场是什么，工作是为谁而做？工作中到底该听从哪一个人或那一个部门的指挥？什么是态度问题？这个态度指的也是工作态度，作为天天接触基层普通教师的学校干部，在工作中要想

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第一〇一三章 拍板定案12 (第1/2页)

第一〇一三章拍板定案12

1.

户山中学新任校长孙吴冬把校团委书记春天的分工负责明确之后，与会人员中没有分工的还有教导副主任田克永、级部主任沈其南和于文轩，这三个人都是庄世涛阵营里的人，这一点，这些与会的户山中学校委会干部们都心知肚明。在庄世涛刚才遭受了干部分工上的冷落之后，与会的王一川、桂国兴和宋秀文等人突然觉得，接下来也许又会有一场好戏可看。

“接下来是级部主任的分工，”刚刚说到级部主任的分工，孙吴冬忽然又岔开了话题，“咱们大部分学校中层干部都是从级部主任这个最基层的岗位上成长起来的，级部主任工作的重要性不用我说大家也很清楚。级部主任其实就是级部工作的‘领头羊’，一个级部工作的好坏责任全在级部主任。学校的工作千头万绪，不管哪一项最后都要落实在基层，落实在级部主任的身上。作为级部主任，督促教师遵守学校各项规章制度是工作的重点之一。要做好级部主任并不难，只要做到以身作则，带头遵守学校规章制度，并积极配合学校教导处、团委、总务处等各部门的工作就行，除此之外，还要抓好教师的上课和坐班等工作。那么，作为级部主任是不是只要听从指挥做好配合就好了？事情也不是那么简单！作为最基层的学校干部，级部主任要经常反思自己应该负责的事办好了没有，该管的人管好了没有，避免所负责的级部办公室教师有违规违纪的现象。在日程生活中，级部主任要主动跟教师沟通，对教师嘘寒问暖，及时了解他们的困难，尽最大可能地帮助他们，只有搞好了整个级部教师的团结，工作起来才会得心应手。所以说，级部主任不但要做好上传下达、监督检查的任务，还要做一个普通教师的‘贴心人’，我们做学校的中层干部不是高高在上的领导，而是要扑下身子为老师们做服务”

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