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第6章 教导

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常星宇虽然努力地在修炼冥想法,但是他脑海中的场景始终模糊不清,越是想要变得清晰,那场景就越是模糊。

贝阳坐在训练场旁边,静静地看着常星宇修炼,嘴角带着一丝淡笑。

几个小时之后,下午的实践课结束,到下课时间了。

“呼——”

常星宇睁开眼睛,长长呼了一口气,脸上的表情微微有些烦躁,又被他强行压了下去。

“常星宇,你如果无法凭空构

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看到坐在场边的贝阳,他的眼睛一亮,连忙走了过来,恭敬地给贝阳行了一礼:“老师,我努力了一下午,脑海中构思的场景却丝毫没有变得清晰,还请老师为学生直接点迷津!”

贝阳看了常星宇一眼,笑着问道:“感觉凭空构建一个清晰的场景很难?”

常星宇点了点头:“很困难!”

“那你就别凭空构建了,换个办法!”贝阳随意道。

“换个办法?”常星宇一脸迷茫,不知道贝阳什么意思。

冥想法存在的意义,就是引导普通人调整精神力频率。

各个冥想法中记载的内容,并不是什么玄奥的修炼术语,反而更像是一段段描述场景的句子,让修炼者按照这些描述想象场景,在这个过程中,他们的精神力频率就会发生变化。

常星宇将书册上一段描述背下来之后,就闭上了眼睛,开始按照描述在脑海中构建场景。

冥想法的修炼看似没有什么困难,但其实并不容易,正常人在脑海中凭空构建一个场景,往往都是十分模糊的,越是想要清晰,脑海中的场景就会变得越模糊。

想要练成高级冥想法,必须做到一闭上眼睛,想象的场景就浮现在眼前,好似刚刚看到的一样。

“既然凭空构建很困难,你就用纸笔将描述的场景画下来?或者直接找人用光脑软件帮你构建构建一个3D情景图片,照着图片看,你再在脑海中构建场景不就简单多了。”

听到贝阳的话,常星宇目瞪口呆,这样也可以?

想了一会,常星宇忍不住问道:“老师,那您为什么不直接画上一幅图,而是要用文字来描述这幅图画?”

“那些无法凭空构建场景的学徒,根本没资格学习我的这门冥想法。连高级冥想法这一张图,都没办法凭空构建出来,以后想要靠精神力排列魔法元素,根本就是做梦!”贝阳冷声道。

听到贝阳的话,常星宇微微发怔,低头看着手里的冥想法书册,愣愣地有些出神。

第6章 教导 (第2/3页)

贝阳没有说什么,拿出一本书,扔给了身前的常星宇:“你现在就根据书上的内容开始修炼,有什么不懂或者不确定的地方,可以向我询问!”

常星宇手忙脚乱地接过书册,连忙翻看起来。

“眼前是一片广袤无垠的草原,每一棵草都泛着漂亮的绿色……”

对于贝阳这种强者来说,精神力随心所欲,想要调整精神力频率,只是很简单的事情,但是对于普通人来说,他们根本无法控制精神力,调整精神力频率根本就是不可能完成的任务。

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