“知道个屁，我上次把那个‘球仪’卸下来当皮球踢，结果被孙公子一顿臭骂，孙公子那样子，就仿佛吃了猪肝一样，嘿嘿嘿。”

又一位少年郎也发表自己的感想：“这科学，要比之乎者也简单明了许多呀，我学这个，感觉自己的脑袋是放飞在空中的，而不是拘泥在地面，什么飞鸟，水下船，真是十分有趣，只是茶先生那门‘国文课’，真的快把我恶心吐了。”

“科学还好学？你是吃了初生牛犊不怕虎吧！你小子估计没看那本《工业基础》上说得，最简单的那个蒸汽机，那家伙，里面的工序有千百道，那横横杠杠的，复杂的呦，我一看就烦，不知道造出来有什么用？”

孙奇在旁静静地听着孩子们的谈话，心下不觉升起一片希望，如果大汉王朝每一个学堂都能像‘浙东第一学堂’般创办，那么....但随后又快速否决，这是不可能的，这世上只有一个孙奇，许多事情，必

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“奇弟呀，这都什么玩意，大坝，分流，岔道，水力发电，你说那个‘电’是个什么鬼东西？能当粮食吃吗？”

孩子们听课时都十分认真，因为都是新事物，所以很有吸引力，而且大家立志要为国报效，所以听课时，都是双眼瞪的滚圆，耳朵竖得笔直，用常新燕的话来说，就是孩子们，如同一块饥渴的毛巾，经过孙奇改造，将毛巾变为海绵。

很快，一个多月过去了，新式学堂的发展，也是有目共睹的，许多邻村的少年，也不远万里来沟底村，听讲这门科学。

“你们知道吗？咱们是生活在一个大球上面。”

学堂草坪上，课余时间，几名学生在谈悄悄话。

第二十二章 新式学堂 (第2/3页)

业的教师，铁柱文人出身，也不负厚望，就然一点就透，能将水利方面那些概念、设备解释的很流畅，很通俗易懂。

“奇儿，这门《手工基础》，父亲一看就会，但是这思想，真是博大精深，让人余味悠长，思考许久。”

孙超与铁匠王担任那门《手工基础》课程的任课老师。

本来孙奇还准备开办一门‘药学’，但是一想到村里的医生都是赤脚医生，医者，要精，要专业，人命可不是用来开玩笑的，所以暂且搁置了。

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