后山的松林里，一群高年级的师兄，穿着一袭飘逸白衣，剑眉朗目，高冠玉带，仪表堂堂，都像是古代的侠客，手持长剑，翩翩起舞。

大后山的山坡顶上，数十对着画板的画徒，手握狼毫，对着远方的浩渺群山，正神情专注地，描绘着幅幅山水丹青。

五书六经，琴棋书画，君子六艺，无所不包！

“当真是一个象牙塔般的地方啊，在这里，没有尘世那么多的忧愁烦恼，也没人与人之间那么多的防范牵绊，只要跟随自己的爱好，学一学自己感兴趣的东西，无忧无虑，放宽身心，畅游知识大海……好，真是好！”

一时间，周鸣想起了大学时的那段美好时光。

很快，入学手续办了下来，周鸣被分配到了童生一班，成了这个班级的一名插班生。

文渊书院的班级制度，主要是根据学生的学业水平来划分的：分为童生、秀才、举人三个大级，三个大级中，又根据学员的具体学业水平，分为一等班、二等班、三等班……周鸣进入的童生一班，说明他是童生级里面，学业水平算是优良的优等生，只要通过年终学业考试，根据成绩，他有可能升入秀才三班，如果考的再好，他还可以跳级，升入秀才二班或秀才一班。

所以，学员们在文渊书院的学习年限，一般都在3-9年之间，并不是固定的，学员可以选择提前结业，也可延缓几年毕业，或中途肄业，都可以拿到一张学籍证明，具体含金量

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“进去吧！”

拿着老师张行简（青州名士，尤善书法丹青，做过周鸣一年的书法家教，现在文渊书院内任教）给的介绍信，以书法特长生而获得破格入学资格的周鸣，步入了这所知名书院。

青石路面，背手走来，亭台楼阁，龙墙月门，回廊曲折，园林池塘密布。

走过栋栋教室，阵阵之乎者也的读书声传来。

一片竹林后的开阔地，优雅动听的丝竹之音，伴随小溪哗哗的流水，一同奏响。

第五章 文渊书院 (第2/3页)

劲有力，如铁画银钩，据说是本朝太祖亲笔所书的“文渊书院”牌匾，还有两旁楠木柱上，那一副工整的对联：

桃李竟芬芳于斯为盛

杏坛多俊秀惟楚有才

……

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