把一些学生的家庭和社会关系联系起来，那就是一个了不得的关系wang啊，而且实用性特别高。

记得有一个电视剧，里面交警在贴罚单，那女的当时就是一顿骂：知道我是谁吗？马上撕了，要不然我叫你领导来撕。我是高zhong的。然后那交警就默默的撕掉了罚单，转身走了。

一所知名高校的一个明星班主任，吹牛一点说，能顶一个市的副市长用。

但那是什么时代，这是什么时代，这个时期这个田校长就能想到这些事情，这脑力不得不让人佩服啊，这就是天生当官的材料。

杨彩依同学第一次写自己的新名字，美美的，还有点激动，写完了自己还歪着脖子欣赏了一下，嘴角悄悄的上扬着，欢快的往下填。

填到地址的时候，她抬头问

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田校长把手里的东西收拾起来重新装进档案袋，从桌上的wen件栏里翻了翻，找出一个印刷的表格来，说：“来，小杨同学，来把这张表填一下，然后我把小陈老师叫过来，领你们去教室。”

丫蛋扭头看了看张兴明，走到办公桌前面，坐下来，拿过表格，田校长递了支笔给她。

张兴明也走过去，看着丫蛋填写。

上面像简历一样，姓名啊，年龄啊，住址，家庭成员，社会关系，这就是一张调查表，初zhong生不会想那么多，老师让填就填呗，这样学校就了解了每一个学生的家庭情况和社会关系各个方面的信息。

这个对普通老师没什么用，但是对班主任和学校来说用处就大了。

第二百六十三章 他的话我是相信的（3） (第2/3页)

，三班的陈晓欧老师我是了解的，性格比较温和，教学上也是我们学校的顶梁柱。

相信小杨同学和小陈老师会相处的很愉快的。当然，我们也欢迎同学对学校及老师的各个方面进行监督，如果有不满意的地方，可以随时向我提嘛，我就是为老师和同学们服务的。”

张兴明站想来，丫蛋也马上跟着站起来。

张兴明说：“那就谢谢田校长了，非常感谢校长的照顾，那个，那我们什么时候去找陈老师报个道？还是？”

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