苏梨想着四下瞅了瞅，看了一

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没错，苏梨教一年级，做班主任，同时教数学语文。

也就是说...一年级被苏梨包圆了。

苏梨的性子就是不做就不做，做了就要做好，答应了要教书，她自然要尽心尽责好好教。

拿到课本，她就开始备课了。

然后还去最后放了一天牛，苏梨答应做代课老师后，唐母还真把牛的问题给解决了。

放牛的山头虽然大，不过苏梨长待的地方是固定的。

来到这固定驻扎地，一开始没觉得有什么不对，过了一会，终于注意到了异样。

之前邬生搬来给她做过书桌的大石头...又回到老地方了。

“邬生来过了？”苏梨的第一反应就是这个。

毕竟力气太大没地用来搬石头的人...也只有邬生。

她把牛借给人家去养了。

“...我那老姐妹身子骨还可以，能放得动牛，我和她说好了，家里的牛借给她样，给她养圈。”

唐母说这些话时，眼底还有丝不舍。

农村里养牛，除了犁地外，大部分是为了农家肥。

猪圈羊圈牛圈很珍贵，因为每个圈都是农家肥，有了农家肥，地里的庄稼也长得好。

间接意思和唐母的差不多，就是让她争取以后长留。

就算只是空头支票，校长也给了苏梨。

苏梨笑了笑，没说自己对这个‘争取’并不感兴趣。

苏梨代课的事就这么定了下来。

离三月开学还有几天，苏梨去了小学两次，拿到了一年级课本，一本语文一本数学。

养得起猪牛羊的人家，日子越过越好，也不是没有道理的。

村里人养不起牛羊的，看见牛粪马粪就捡回去自家地里，就是这原因。

唐母那老姐妹，挺乐意借唐家的牛去养圈养农家肥的。

苏梨对唐母这做法没意见，她开学前最后一天还去放牛，也是希望能遇到邬生，将手表还了。

苏梨将牛赶到山上，到了老地方。

第102章 道别 (第2/3页)

，所以点头，“那没问题。”

“谢谢校长。”苏梨代课的事情就这么说定了。

对此，校长也很高兴。

“好，很好，苏梨啊，我很看好你，你好好努力，争取以后。”

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