话音未落，一个高大威猛，全身饰有深红色花纹的托森克男生便大声叫道：“老师我发现了，第一个星徽的构造没有运用【分流管】，而第二个用了！”

杰尔森扶着额头，故作夸张地道：“哦～不～这位同学，你别告诉我你是才发现这点的。”然后还给了他一个嫌弃的表情。

全班哄堂大笑，托森克男生一脸迷惑地摸了摸锃光瓦亮的脑袋，然后也跟着笑了起来。

等大家都逐渐平静了下来，开始认真观察两个构造图间的区别时，一个紫晶凯尔特学子已经举起了手。

“哦，很好。”杰尔森显得很高兴，往讲台上一坐，说道，“看来我们的班长已经有所发现了，来吧，与大家分享一下。”

凯尔特男生站了起来，显得很自信，不急不缓地阐述道：“两个星徽最大的区别在于两者的复杂程度。第一个星徽没有运用【分流管】，其复杂程度明显增加，构造上运用了许多我不认识的更为复杂的回路，显然需要更为高阶的纹师才能制作。而相对来说，第二个星徽的结构就要简单的多，运用的回路基本都是我能够纹出的，如果两者的性能差不多的话，那我应该可以猜测，【分流管】是否拥有优化结构的功能呢？”

“非常正确！”杰尔森带头鼓起了掌，全班瞬间掌声雷动，班长嘴角勾起一丝自信的笑容，目不斜视，眼光灼灼地望着杰尔森。

杰尔森从讲台上跳了下来，双手虚压，示意大家安静，然后开始正式的讲解：“【分流管】作为基础回路之一，大家往往只能够注意到其所起到的分流作用，却忽视了它优化结构的作用。可事实上，后者所起到的作用远远大于前者！

“在特洛雅姬没有创造出【分流管】之前，制作同样的星徽至少要比现在的结构复杂一倍，往往三四个一阶回路，甚至是更高级的回路才能达到这一个回路所起到的效果。【分流管】的出现大大简化了纹师的工作量，使得原本或许要等我们到二阶甚至三阶纹师才能纹出的星徽在我们一阶的时候就可以制造了，这对于整个星徽的发展来说来说几乎是

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一个拥有金黄头发，额头有些金色结晶的金晶凯尔特男生站起来，朗声问道：“老师，【分流管】的作用只是将能量进行分流和合并，是个连一阶都只是勉强达到的回路，为什么你要给它这么高的评价？”

“很好。”杰尔森赞赏地点点头，然后环视教室，笑着问道，“有没有哪位同学可以回答他的问题。”

没有人回答。

“哦，好吧，看来这是大家都有的疑问，那么，我们先来看看这个。”说着，杰尔森打开全息投影，上面展示出两个星徽的结构图。杰尔森用手将它们转了两圈，以便让学子们看得更清楚。

“这两个结构图都可以构成斗星徽【风刃】，但是很明显，两种【风刃】是有区别的，大家认真思考一下，看看能不能找出他们之间的区别。”杰尔森又补充道。

章七-麻烦 (第1/3页)

阳光穿过明亮的窗户，照在教室里每个莘莘学子的身上。

这一节是杰尔森导师的能量回路基础课。杰尔森是个特别富有激情的导师，他在台上总是喜欢不停地挥舞着手臂，用夸张的肢体语言带动课堂气氛，而且热衷于与学子们进行交流互动，鼓励学子表达自己的看法。

所以，虽然能量回路基础是一门纯理论课，可是学子们却依然听得很投入。

“因此我认为，特洛雅姬绝对是个天才，她的成就甚至不下于艾尔丹顿，人们现在谈起她的时候都是在讨论她创造的辉煌体系，但实际上，就算特洛雅姬没有建立辉煌体系，就凭她设计的这个回路——【分流管】，也足以名留史册！”杰尔森用力挥动手臂，佐证自己观点的正确性，眼神往台下一扫，便看见许多高举的手臂，“哦，看来同学们都有许多问题想问，没关系，一个一个来，这位有着一头漂亮金发的同学你先来。”

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