云慧表面上看不出异常，但她的嘴悄然瘪了瘪，她信奉的是自己至上，对先生所说的并无兴趣。什么忠义哪有她的荣华富贵来得重要啊。

旁边的云霞盯着这个小狐狸看了看，见她一副事不关己，高高挂起的欠揍像，真想上去暴打她一顿。但这是在课堂上，云霞用手撑住额头，挡在她和云慧之间的视线，来个眼不见，心不烦。

接下来，先生又讲解了几个妙对，其中有《老子》中的致虚极，安静笃；《论语》里的智者乐水，仁者乐山；福延新日，庆寿无疆；落叶满长安，秋风吹渭水等等，内容多元，题材丰富，再加上先生引经据典，妙解趣话，听得大家欲罢不能。

先生见学生们兴趣盎然，也生了兴致，便提出来由大家自出上联，其他的人来想对句的互动方案。学生们一阵欢呼叫好，整间学堂热闹盈天起来。

臣杭首

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先生见他们两人都不吭声，觉得有些不可思议，按说这两个得意门生应该是知道的。他不甘心地直接点了举廉来回答。

先生点名问，举廉只得答了。他站起来施了礼，朗声道：“旌书就是表彰的文书。”

“举廉回答得很对。这对子实际应称为对联。是唐僖宗写给义门陈氏，挂在陈氏祠堂的。这庐山江州义门陈氏是个庞大的家族，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，家门中人才迭出，受到多位君王诠表。此联便是唐僖宗御笔亲题，旌表江州陈氏忠孝有义。”

学生们听得津津有味。先生趁势教给他们做人的道理，人生立世，必须有一片忠义之心……

学生们都深受教益，特别是云忠，他听了先生的话，在心中把忠义两个字念了几遍，暗自发誓，自己一定要做先生所说的忠义之人，这样方不愧君子之称，也不辱自己名字中那个忠字。

第116章 互对 (第1/3页)

“何为旌书？”先生问大家。更新最快

学生们窃窃一阵，并无人知道。大家都把目光投向云霞和举廉，他们两人才华出众，应该会知道。

云霞是知道，但她刚才才受了赞扬，现在想低调一点，所以没有吱声。

举廉也知道，但他相信云霞能答上来，所以想让云霞来占这个风光。他喜欢看到她满身光芒，被大家仰慕。

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