三人讨论了一下最近的教学，先生发现了范斯远最近心性很大的变化，其中一个突出表现就是他对孩子们充满了耐心。范斯远笑道：“如果我对孩子们都没有耐心，那我成什么了？！”

杜玉清不以为然，戏谑地把刚认识范斯远时他那种高傲的、睥睨地看人的神态学了一遍，把姚先生逗得哈哈大笑，把范斯远也给臊得脸色通红。他站起来一个劲地给杜玉清赔不是，连声说：“罪过，罪过。”

先生笑着说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失。嘉善，阿杏虽然是在玩笑，却是用心良苦，你应该能够体会。

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阿年、阿丰还都是笃实自觉的好孩子，姚先生吩咐他们要和阿志一起参加锻炼，他们就风雨无阻地每天来。冬天的早上冷，杜玉清想让他们多睡一会就跟他们说可以迟一点来，两个孩子却硬是每天准时出席，迷蒙着眼睛一起参加晨练，这让杜玉清更是感动，心里温柔得不行。

进了先生的书房，看见范斯远正在和先生交谈。旁边炉子上的铜壶正开着，氤氲地冒着热气。范斯远穿着蓝色窄袖绫袄，头戴文士方巾，脚蹬布靴，整个人的气质已然从锋芒毕露变得温和沉静。杜玉清甚至觉得范斯远看她的眼神也变得平和了许多，这让她欣慰，心里又多少有些失落。所以，人的感情是最不可理喻，最捉弄人的。杜玉清心里苦笑道：你孜孜以求的往往得不到，你觉得理所当然的可能会失去。因为失去你才会认识到它的珍贵。

因此，没有什么理所当然的情感，更没有永恒的爱情。苏轼说：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”古往今来的文人都认为自然才是人们可以安适的地方，因为清风、明月是可靠的，他们虽然是在变化中，但是在有规律地运行的，是死物，是人的感情的单向付出。而人和人之间的感情是双向的，它本身就是活的，会随着机遇的变化而变化。而两个变化运动中的感情要撞在一起，并且要永远粘合在一起，几乎是不可能。

所以，因为珍贵，因为不可能，历史和现实才有那么多对于爱情的讴歌。而具有讽刺意义的是，许多最富盛名的爱情佳句却往往出于薄情人之手，比如“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，比如“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮“。

所以，杜玉清不敢奢望爱情，她把爱埋在心里，她准备“遇见”的是婚姻，就像她准备听从命运的安排，随波逐流，顺势而为一样。

第三百三十三章 给予获得 (第2/3页)

书院，我要更努力赚钱才行，不能让他失望呢。”

“找打！”姚先生笑骂道，随手把手边的书扔了过来，杜玉清一俯身抄手把书接了，动作曼妙潇洒，然后把书就放在旁边的花几上，边退向门口，边说道：“先生，您最近肝火有些旺了，春天来了，应该多出去走走，‘披发缓行，广步于庭’，您说是吧？”

姚先生看着杜玉清就这样一溜烟跑得没影了，不禁哭笑不得，感叹道：“这孩子。”拿起那包银子掂了掂，若有所思了。

“大姐，快点呀。”阿丰停下脚步，朝着杜玉清喊道。这个孩子特别心细敏感，让人不能不疼惜，因为杜玉清上课时屡次给他奖励糖果，后来又是给他做衣服又是给他洗脸洗脚的，他就跟杜玉清越发亲近起来。杜玉清有时在院子里走着，阿丰冷不防就会跑过来把自己的小手塞到杜玉清的手里让她给牵着，还扬起脸来望着杜玉清笑，大眼睛扑闪扑闪的，小脸上满是孺慕之情。这让杜玉清十分感动，实际上阿丰的身体十分瘦弱，一双小手也总是冰凉凉的，但因为他全心的信赖他给杜玉清的感觉是满满的温暖，让她切实地体会到觉明师父所说的“给与即获得”的道理。

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