方教授又训话一句。

苏野继续懵逼，弱弱的应一声，但是大眼睛里却闪过一丝光。

方教授顾不得计较这么多，继续正题“那你说说，你是怎么理解这个词的？随便说。”

苏野下意识的调整一下防寒布，看起来有点勒，然后把两坨搁

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仅仅是如此而已，任何智商正常的成年人都能做到。

如现在的人工智能浪潮，方小武仍旧处于积累阶段，连切入点都没有找好，但是他坚信自己能找到那个独属于他的机会。

此刻学习的每一分知识，记在心里的每一条信息，都将在未来的某一天，结成甜美的果实。

教授苏野关于人工神经络的知识，何尝不是一次对自己的检验和反思？

已经掌握的知识，在传授过程，再次升华，是系统任务，更是他自己的任务。

教瘦……

交授……

交兽……

麻蛋啊！真的不能再想下去了！

“咳咳……你随便叫吧，但是注意端正态度，注意力集点！”

这样想，方小武心再无抗拒，反而提起全部斗志，将之视为一次必须征服的大考。

抽丝剥茧，一点一点来。

“首先，听过这个名词没有？”板着脸，方小武发问。

苏野弱弱点头“听说过，方老师。”

精力旺盛的男老师和g凶女学生？

都没有？

试试拼一下眼光吧。

如果能在意识超越大多数人，可能一时间仍旧没有实质的改变，但是保持下去，总有一个机会属于你，能让你实现弯道超车。

难不难？

多观察、多思考、多总结，最后再加一个勇于尝试。

凶绝家庭教师の特殊授业avi？！

方小武瞬间思绪飘飞，脑海闪过一个个片段，跟床摆着的那些授课道具似乎息息相关……

赶紧摇摇头，小五哥义正辞严道“换个称呼！你这个女学生，思想怎么那么危险？”

苏野被训懵逼了，下意识舔舔嘴唇，懵懂问“那叫什么？方教授么？”

叫兽……

第三百九十一章 方教授 (第1/3页)

在人类历史，庸庸碌碌的人总是占据多数，尽管其的大部分人都会将原因归结于“时运不济”，但本质，成功从来都不是过程，而是一种超越大多数人的“结果”。品書網

这个结果，注定只有少数人才能拥有。

那么，如何超越大多数人？

有爹拼爹，有天赋拼天赋，有运气拼运气。

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