抗日之烽火连天

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第三百四十九章 质量堪忧的军校生

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没有控制基层部队的军官,失去组织的部队就能产生连带反应,影响到整个战线!

提高这些新二十二师未来基层军官们的素质,意义重大,做的好,全师的战斗力就能上一个档次。

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事情紧急,张炜要训练他们,只能追求最快最有效的办法,这些军校生欠缺的一个是战术上的精良教育,还有就是自身军事素质的不足。

按照他们的受训时间,这批学生的“军训”入伍生时间就不够长,入伍生时期,进行的是基本的军事训练,让学生们对军队有清晰的认识,并且让他们养成军人气质,先做军人,才能做军官。

他们的人数正好能编成一个连,那张炜就这么做好了,把他们编成一个步兵连,不在训练场上的时候进行书本上的战术再教育,在训练场上让他们以连单位实践,演习书本上所学的战术,理论讲解与实际操练相结合,这是目前最好,提高最快的办法了。

顺便,还能帮助军校生们提高使用武器的能力以及单兵的战斗素质,以后上了战场有不亚于士兵们的战斗素质,生存能力自然会变强,尽量避免在战场上“秒挂”的事情发生在军校生们的身上。

基层军官会在一线火拼,自身战斗素质要是不合格,在战场上极易突然阵亡,届时基层部队失去了军官,势必会发生混乱。

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上文化的培养周期是十几年开外。

把这些军官的苗子,经过粗糙的教育就拉上战场,毫无疑问这是一种浪费,粗糙的教育,导致了这些有限的军官在战场上大量伤亡,军官的缺口越来越大,然后为了补充缺口,又用更粗糙的教育培养军官,如此一来造成的恶性循环。

只能让部队越打越弱,战斗力越来越差。

自己身上的担子真不小,即将到来的带训,实际上就是对军校生实施一次再教育,在他们现有的基础教育上加强,尽可能的让他们成为一名合格的军官。

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