平心而论，除了芦屋道满的咒术实在有些……丧心病狂之外，他的才能确实是让人看到瞠目结舌的地步。

才华横溢之辈。

一出就是两个。

沈韵不是灵能力者，又处在旁观的角度，即便如此，她也觉得化野红绪和皇昴流挺惨的。

明明应该死了一千年的两个人，居然还“存在”。

一时无言。

毕竟伊丽莎白女王从未遇到过这种事情。

她总是能给历下功勋的人找到一堆的头衔和官职，还有各种土地和土地附赠的金银财宝。

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沈韵瞪大了双眼。

“啊，诶呀。”

她一时之间不知道该怎么开口为好。

好一会儿，她才开口说道：“可我……已经不知道该怎么夸赞晴明了。”

随后，沈韵又有些苦恼的说道：“我总算是知道，天子发现自己的功臣封无可封时的心情了。”

“为什么？”

“因为您夸奖了他。”安倍晴明笑了起来，他的笑容里有些犹豫，仿佛在犹豫这话说得是否恰当。

此刻，他的“心”轻飘飘的。

仿佛回到了千年前的那个夜晚，第一次见到这位唐国的姬君时的心情。

“我有些妒忌。”

“不是宽松教育的政策。”

“那是什么？”

“比如说。”

“比如说？”

“以前,我学习阴阳术的时候，没有先学习某个咒术的使用方法，而是先是抄写典籍。”

“赢不了这两个人了”一旦出现这个想法，就真的是输了。

“但我也不想您如此称赞道满公。”

安倍晴明叹了口气。

“我很妒忌。”

沈韵有些困惑的看向了安倍晴明。

“谁？”

“您也见过他。”

“哦,晴明你说的是道满大人啊。”

“道满大人啊，他可是非常厉害的人。”

“是很厉害。”

“抄写典籍啊。”

“是啊，将自己要学习的内容抄录下来,带回家,日夜诵读。”

“……可晴明明明是个天才。”

“因自己的天赋而骄傲自满,只会招致灭亡。我想,我的老师是这么考虑的。”

“晴明的老师是……贺茂忠行大人吗？”

“我讨厌现在的宽松教育。”

沈韵想到街上那琳琅满目的补习班，以及贵到吓死人的补习班费用,立刻就理解了“宽松教育”背后对学生家长的压榨。

“本来应该由学校老师教导的知识，现在却由补习班负责这方面的工作。”

安倍晴明有些惆怅：“如果想要考个好学校的话，没有名师，只能事倍功半。”

“晴明怎么提到了现在的教育制度？”

“是啊,就是贺茂老师。”

沈韵发现安倍晴明非常尊重自己的老师,明明他要比贺茂忠行厉害得多,可依然尊重自己的老师。

“不过。”

“不过？”

“我有一位挚友。”

第 246 章 (第1/3页)

沈韵觉得安倍晴明的称赞似曾相识,仔细回想了一会儿后,沈韵才想起来，类似的称赞她在雨川老师的世界已经听过无数次了。

就算是在伊丽莎白女王的世界,女王的统治也经常引起类似的惊叹。

于是,沈韵像是之前无数次被夸奖的那样，礼貌地微笑道谢：“多谢夸奖。”

“说来惭愧。”安倍晴明笑着换了个话题,“近代的人，几乎都不喜欢过去的学习方式了。”

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