“在纸上写上你想要做的事情，再折出想要的‘东西’,那个‘东西’就会按照纸上原本写的事情去做事了。”

“这两种的区别……”

“在纸上写下‘要求’的人,和折纸的人,是两个人。”安倍晴明拿着沈韵给自己的纸片，脸上带着笑意，“这两个人还真是……”

“怎么了？”

“找到其中一个人，另外一个人就会察觉到事情败露，而自己也会身处险境。他们互相拿对方做诱饵。”

“是的，两个人。”安倍晴明一手着那两张碎掉的纸片，赞许道，“写下文字的是一个人，折纸的又是另外一个人。两个人合作的还挺好的。”

“这……”

沈韵想到了昨晚鹤丸国永带回来的情报。

（西东天和术士……会是他们两个人吗？）

在她的印象里，自己就认识这两个危险人物了。

“也不要紧。”安倍晴明笑了一下，“一起抓住就好了。”

“诶？”

安倍晴明将空白的正方形纸片放在膝盖上，手上拿着那只文具店买回来得的便宜铅笔，写下了一行沈韵根本看不懂的文字。

他将这张纸片折了一颗心。

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沈韵叹了口气。

她能够理解为什么晴明不想说这句诗。

毕竟他也身处这种情况之中，自然也不想和别人讲述自己的真实情况。

就算旁人看出来了，怕不是晴明也不想说。

“这两个人关系……”感慨到一半，沈韵皱起了眉，“两个人？”

在很多事情上也保持着一致的利益。

“姬君听说过摩诘居士的一首诗吗？”

“哪一首？”

“与裴迪的那首诗。”

“白首相知犹按剑？”

“纸鹤？”

“嗯,行哦。”

沈韵把纸对叠,但是在折下去的时候,耳边传来了肥皂泡破碎的声音。

很轻很轻。

“诶？”

沈韵忍不住想问：“这是什么毛病？”

如果要出卖自己的同伴，为什么一开始要结盟？

安倍晴明却觉得自己很了解这种心态。

这就如同自己和芦屋道满一样，两个人互相提防，互相戒备，互相拆台。

但又是关系密切的朋友。

安倍晴明施行的是实操教育，毕竟在他的那个年代，给学生讲一万遍,都不如带他亲自参加一次事件来的有成效。

“第二个呢？”

“第二。”

晴明从衣袖里又取出了一张白纸,另外一只手上拿着一支铅笔。

这是街边文具店一百元可以买五支的便宜货。

“纸上的术式千变万化，但归结起来，也就两种分类。”安倍晴明从术式的源头开始讲起，“在折纸的时候,将灵力封入其中。这是其一。”

沈韵觉得自己多想无益,就继续折了下去。

耳边在也没有传来声音,但是在纸鹤折完之后，它也没有动。

安倍晴明说道：“姬君,您觉得这只纸鹤叫什么比较好？”

“……嗯。”沈韵想了想,“小千？”

“也不能说不喜欢……”

“那您折一个自己喜欢的吧。”

“哈啊……”沈韵看着手上正方形的白纸。

（要折什么吗？）

最简单的纸鹤、纸船、立体的正方形、爱心都行。

纸鹤扇动了一下翅膀,飞到了空中。

沈韵想起来前不久安倍晴明送过自己一只折好的纸鹤做护身符。

那只护身符当天就用完了。

“这是我折的啊。”沈韵看着面前的纸鹤,相当的惊讶了。

“折完之后,在想要用的时候再赐予名字，之后就可以驱使它去做事了。”

第 315 章 (第1/3页)

听完沈韵的请求后，安倍晴明从衣袖里拿出了一张正方形的白纸。

“事情我了解了。”他把白纸递给了沈韵。

沈韵接过了他递过来的这张纸片。

“姬君喜欢折纸吗？”

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