不过对于真理之眼的功能还需要宿海仁太自己慢慢摸索，因为在之前，在万界中根本就不存在真理之眼

现在宿海仁太要试验的能力就是，通过真理之眼，能不能不接触物品，就能够使用解析的能力

“解析~”宿海仁太打开真理之眼，看着眼前的一本书，轻声道

随着宿海仁太的话音落下，精神的疲惫感再次来袭，同时在宿海仁太的脑海中多了一本书的模型

“名称：小学四年级数学课本

页数：96页

重量：2.3公斤

学习进度：100%

......”

伴随着这些数据，书本里的内容也一一浮现在宿海仁太的大脑中，模型就和真的书本没什么区别，想要看那一页，那一页的内容就会浮现出来

而且，这个解析万物的能力还有一个缺陷，那就是只有触碰到的物体才能被解析、建模，没有触碰到的物体解析功能就会失效

虽然有了这个缺陷之后，这个解析的能力会被弱化很多，但是宿海仁太却不担心，因为宿海仁太心中已经有了一个猜想

想着宿海仁太心念一动，紧接着双眼中仿佛有一道门闪过，仔细看去仿佛能看到星空流转，而在那星空之中好像蕴藏着无穷无尽的知识

“真理之眼~”宿海仁太轻声呢喃着，同时整理着脑海中有关真理之眼的信息

真理之眼，是真理之门融于双眼形成的特殊神眼，在昨天接收真理之门的信息的时候，本能的，宿海仁太就选择将真理之门融入到双眼之中，这就形成了真理之眼

而学习进度100%，代表着宿海仁太完全理解了书中的内容，不过这也是难免的，毕竟宿海仁太前世再怎么说也是大学毕业了，对于小学生的课本肯定完全都理解了

当然，不是所有的书籍学习进度都达到100%，数据会根据宿海仁太的知识储量发生变化，从0%到100%都有可能

而对于学习进度没有达到100%

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第5章 能力开发 (第2/3页)

”

这其实很好理解，因为现在在宿海仁太的脑海中就只有自己一个模型，没有任何其他的参照物，因此能力数值并不能有准确的参照物来体现

解决的办法也很简单，等以后宿海仁太解析足够多的参照物，也就是其他人的模型的时候，就能够准确的建立起能力数值体系

接下来宿海仁太又进行了一些简单的试验，发现能量蕴含越小的物品解析起来所需要的精神力越少，反过来也一样

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