当然，人生的道路有种种不同。不是在高中阶段的这一个选择就能决定的，考不上大学，也不是就没有出路，活不下去。

这，只是一种选择。而人生要面临的选择，还有很多。所以，也没必要看的太重。不是每一个人都可以成为科学家、文学家之类，大部分人不过是庸庸碌碌一生，平凡而平淡。而许多人的追求，也不过就是有个好的工作，有个好的家庭，幸福平淡的过一生罢了。所以，真不用在这里就看的太重，以后的选择还有很多。条条大路都能通往罗马，更别说人生的选择，又不是非要去罗马。

林旭在文理分科上的选择就没什么压力，很轻易就做好了

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第一百零六章 文理分科选择 (第2/3页)

数英加政治、历史与地理，而生物、物理、化学这三门就不用学了；相应的，学理科的，则是语数英加生物、物理和化学，政治、历史、地理这三门不用学。分科后，只需要主学六科，自然比高一的九科全学相应减少了不少。

高二之后的高三，也继续维持文理分科，高考的试卷也会有这两大分类而有所不同。报考大学，也是同样按照两大学科去选择。因为进入大学后，会有更针对性的选择什么专业。也就是分系，比如中文系、外语系、工程系、机电系等。

人的生命是有限的，但知识是无限的，所以不可能让每个人学全所有的知识，那基本上学到死也学不完。所以进行分门别类的更专业化教育，是必须的。而且大学毕业后进入社会工作，也需要相关方面的更专业知识。而其他方面的，就需要很少了。高中的文理分科，就是对大学选择专业的一个预选。

学生们在这个时候，甚至就需要对自己的人生有一个规划。比如毕业后想做什么工作，从事什么职业等，在文理分科时就需要有针对性的侧重选择。虽然进了大学后也能够换专业，但一般不允许文理两个大类的互换，只能在下属的细分类别上重新置换选择。

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