“报告老师！这是鑫字，由三个金字叠成，三个木字为森！三个水字为淼！三个火字为焱，三个土字为垚！”

丁石头看到被太子点到的竟然是狗娃，不由莞尔。

果然狗娃没有让她失望，口齿清晰地按金木水火土把五个叠字都说了一遍。

不但说了哪些字，读音都没差，字意也解释得很清楚。

太子听了也暗暗称奇，这些小子还能举一反三啊。

见还有人在举手，心念一转，又点了一个，竟然是刘学瑞。

丁石头抿了抿唇。

“报告老师，这样的叠字还有：三个又、三个口、三个日、三个止、三个虫、三个贝、三个刀、三个石……”

刘学瑞也不示弱地将自己学过的三叠字一一念出，并且解释了字义。

丁石头一看他举动便明白他的意图。

“这位老师抽查大家的学习情况，有会回答的踊跃举手！”

刷！刷！刷！

有一半以上的启蒙班全部举了手，只有今年新生几乎没有举手。

太子一见便有些明白，也不怪今年新生，因为他抽出来的字牌笔划并不简单，是个鑫字。

第778章 九九塾学的风采 (第2/2页)

上，在踊跃举手的学童里挑了一个人出来念，并且即兴组几个成语，以及解释成语的含义。

看着赵王妃的演示，朝臣或许还不太明白这种教育方式而觉得新奇不解，永乐皇帝和太子却是看明白了。

因为他们看过章程。

永乐皇帝朝太子低语了一句，太子立刻走下台阶去黑板前，从箱子中随手抽了个字牌出来，也挂到了黑板上。

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