我想了想后问。

“有值班的老师，但一般是不允许外人进来的。不过我可以和校长说说看，如果让值班老师陪同的话。或许可以进来。不过你们这是要干嘛？”

沈梦恬不解地问。

“如果白天这里看不出什么端倪，那我们就晚上来瞅瞅。一些东西在大白天是不会轻易露面的。”

我没有说的太直接，但沈梦恬还是听懂了我话里的意思，脸色有些发白但还是坚强地点了点头。

不幸的是校长没同意。把沈梦恬给打发了回来，其实一般人尤其是老师不相信这一类的事情也很正常。但晚上进来的法子却不止一种！

胖子用一包牡丹加上沈老师的保证换来了门卫大爷的点头。我们仨约好了晚上十点在学校门口见面，那个时间基本值班老师已经睡觉，而学校里肯定空无一人。

月上树梢，今夜天气晴朗，没有云，空气中偶尔吹过凉爽的风。我和胖子一早就到了学校门口，大门前冷冷清清，很少看见行人经过。沈老师还没来，我们俩先进了门卫大爷的值班室，在门卫室里等她到来。

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孩子们完全没有互动，沈梦恬上的非常好，绘声绘色，生动地表情准备充足的课件本来应该让这堂课变的非常精彩。但孩子们却没有任何反应，往往一个问题问下去，半天都没反应，所有的孩子只是木讷地看着她，没有语言交流，更没有眼神的交汇。

“很不对劲。”

我皱起眉头低声说道。

一堂课几十分钟，最终如同煎熬一般结束了。下课后孩子们也没有任何玩耍的动作，沈梦恬叹了口气走了过来。问道:“怎么样？看出什么了吗？”

“肯定有问题，你们学校晚上能进吗？”

第一百七十一章，冷漠的孩子（2） (第3/3页)

去教室，有机会聊。”

王老师前脚刚走，后脚上课铃声就响了起来。我们俩坐在教室后面，这一堂课正式开始。

虽然我不是老师，但这里面的一些常识我还是懂的。小学的课堂一般最活跃，因为小学生精力充沛想象力也很强，擅长发挥，因此在小学课堂里老师和学生之间的互动是最多的。但到了中学就会慢慢减少，大多数都变成灌输式的教育。而到了大学，那基本是想学的就学，不想学的也急保个及格。不过我们那时候的大学比现在还好些，爱读书的人多，就算不爱读书也喜欢搞点发明创造，再不然就是音乐美术。

但眼前这堂课我只能用古怪来形容。

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