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“大家说素质教育、素质教育，今天的主题又是教育的使命，我不得不提醒在座的各位，国内仍旧还有很多贫穷的孩子、大山里的孩子是压根了解什么素质教育的，他们甚至可能连电脑都不会开，他们唯一的出路就是高考，让他们减负就是扼杀未来。”

“我对基层教育不是很了解，也没深入调查过，按理说没什么话语权，不过我曾经在中戏上过几节课，那里的学生绝大多数都是家境比较不错的。”甘敬顿了顿，“人和人是不同的，这一点从出生就这样。”

“谈教育的使命，这个命题太大了，我觉得还是从基本的做起吧，比如说企业履行自身职责，该缴税缴税，像我手下工作室我能拍胸脯说一分钱都没少缴，相信像网秦这样的大公司也是如此，但社会上也仍旧有偷税漏税的企业。”甘敬瞥了一眼网秦的林宇，最后说了一句话。

“请一出生就在罗马的各位，想想那些可能一辈子都没法抵达罗马的人。”

甘敬说完了，他挪了挪话筒，觉得这番不成体系的话大概会被不少人批评，也不知道是不是破坏了会议的气氛，不过听到刚刚那个举例后他就忍不

第593章 聆听者阿甘（下） (第2/3页)

 一听到甘敬的名字，在座的人注意力都集中了几分。

甘敬本来是打算多听多看少说的，打算做个聆听者，可是听完林宇的举例后，他有点忍不住了。

“首先，我文化水平低，说错了还请各位见谅。”甘敬一点都不讳言自己的文化水平问题，“刚才听这两位说素质教育，甚至于林宇先生还举了一个例子。不巧，我在来的飞机上也看到了报道。一个国内的高中生被哈佛录取是很厉害，可这绝不应该作为素质教育的佐证。”

“现在很多媒体喜欢拿那么一段出来报道，那位高中生的家境、背景、经历是什么，这些都是含混而过，能在高中时期就把目标定在美国哈佛，想必也不简单吧。新闻上的事是要飞一会才能继续看。”甘敬淡淡的说道，“最起码，我上学那会没怎么见过这样的人，清华、北大就很了不得了。”

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