下意识地，他觉得陈三郎此举是一种服软。

一会之后，讲师来到，是个留着三缕长须的老者，身形瘦削，手捧一卷书。略作准备，便开口讲授。

赋乃文体之一，在古时流行，可近两朝来，文坛鼎力革新，先是诗繁盛，然后到词，再到曲，散文等。形式律韵一变再变，赋就慢慢受到冷落，成为偏门文体。

故而今天前来上课的生员甚少。

总体而言，南阳学院所设的课程最受欢迎的当属“明经”，也就是修习经学，其是科举考试的主体，与一生荣华富贵息息相关，绝不能怠慢。

今天陈三郎来听讲赋，主要是为了熟悉学院环境，以及了解课堂情况，因此听得并不怎么专注。只是老讲师在上面抑扬顿挫的念诵，居然十分押韵，听在耳中，如同听着曲儿，倒也悦耳。

这个世界讲师授课，十分随性，讲着讲着，突然就插进一段典故来，像是讲故事。

渐渐的，陈三郎竟听得分外有趣，不知不觉一堂课就上完。讲师离开，生员散去。

“秦

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“他是故意来气我的吗？一定是……”

秦羽书简直要抓狂。

前来课堂的生员纷纷落座，选择座位颇为自由，先来先选，后来后坐。陈三郎来得不算晚，不过他选择坐到了最后一排去。而作为廪生，在学院属于前辈级的人物，秦羽书坐的地方永远都是第一排最中心最靠近讲师的位置。

这个位置，本身就代表一种荣耀。

见陈三郎主动坐在后排，秦羽书像打了一场胜仗，终于有扬眉吐气的感觉：“现在知道避让了？太迟了……”

第六十二章：课堂听讲，岂有其理 (第2/3页)

 再到朝山寺对分曹公的绝对，更是一次不留情面的打脸。目无尊长，无礼至极。

这口气咽不下，于是修书给杨老先生，要让蒙师对其进行斥责。然而杨老先生回信，避重就轻，说同乡同窗，情谊难得，不如和气共处云云……

前些日子，秦羽书好不容易请得宋珂婵点头答应一同参加南阳河端午诗会，心情大好，然而今天在学院课堂上，就看见陈三郎施施然走了进来。

顷刻之间，如同吃了一颗老鼠屎，所有好心情化为乌有。

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