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第四十三章 1980年（二） (第2/3页)

要学习好，也不知道要为什么而奋斗。在这种情况下，因为我对许多知识事先就会了，所以在上课的时候就不愿意听老师讲课了，时常溜号，这使我错过了许多重要的知识节点，使我在今后长期的学习过程中，总是一知半解，有时成绩不错，有时则非常地差。所以，现在教育小孩儿的话，应当注意这一点。提前学习或是利用假期把未来学的知识先学了，真的有意义吗？许多并没有上过幼儿园的同学，他们在后来的学习中也丝毫没见落后，似乎影响并不大。尤其在进入高中以后，幼儿园时的学习根本毫无用处。而对孩子来说，儿时的性格教育、智力教育、动手能力的培养和为人处事知识的培养，才是使孩子受用终生的。另外，对小孩子来讲，及时发现他的兴趣爱好也非常必要，许多技能的出众是跟兴趣分不开的，而许多技能是童子功，必须要从幼儿时期抓起，这个比让他苦学语文数学外语要重要得多。

我顺利地入学了。

刚到学校时，我又陷入了象刚上幼儿园一样的孤独之中。一切都是全新的。首先的不同就是，学校的纪律更加严格了，上课时必须要正襟危坐，把双手背在身后。这对我来说不算难事，我的坐姿总是最好的，为此没少受到表扬。而我天生一副正气凛然的表情和长相，也让老师对我的印象更好。我们的老师姓陈，是个老太太，在我入学后的第三年，她就退休了。陈老师除了上课讲课和维持纪律以外，剩下的事就是表扬我，搞得我很不好意思。

我的学校，是一圈平房围成的。校门向西开，进入校门是个小广场，正面一排平房，在这排平房的后面，还有两侧的厢房，向里围成了一个C形的半圈。圈里是个小操

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