“听~懂~啦~”

“好，刘凤梅同学。”

刘凤梅大声喊了声：“到”然后站起来，念：“aoeiuvbpmfd，dtnl ……gkh……”前面挺顺利，后面有点嗑巴，不过算是背出来了。

老师说：“好，请坐，江泽喜，你来背一下。”江泽喜也到了一声，站起来背。

连着几个同学背过之后，王老师开始讲题，把分班考试的语文卷纸拿了出来，一道题一道题的在黑板上写出来讲，不时的提问一下，很快，一节课就结束了。

下课铃响起，老师拿起书和教案，说：“下节课我们学习语文书上第一课的内容，回去以后同学们自己预习一下。好，下课。”转身出了教室。

那时候

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如果拼音掌握不好就会影响语文课的学习，语文学不好，字都不认识，你怎么学其他科？”王老师敲着讲台说着，下面就低下去一半多的脑袋。

“有没有同学起来把拼音字母表背一下？”王老师左右看着同学们，等了一下，说：“那我点名了啊，点到名的同学要喊，到，站起来回答问题。”

话音未落，突然把手里拿着的粉笔头使劲丢了出去，张兴明转头一看，粉笔头打在王志昌脑袋上。

王志昌把身体坐直，眼睛往下看着，像什么事也没发生一样。

王老师瞪了他一眼，嘴上没停，继续说着：“回答完问题，要老师说让你坐下再坐，老师要没说让你坐下就不能坐下，听懂没？”

第一百八十七章上课（2） (第2/3页)

和语文课无关的东西放到桌子里头。”有些把书本全堆在桌面上的同学就稀里哗啦一通忙活。

“以后每节课上课之前，看一下课程表，把要用的书本放到桌面上，把其他的东西都收到桌子里面，记住没？”

“记~住~啦~”

“好，今天是这学期的第一节课，也是你们初中的第一节课，咱们不讲新课，我们来复习一下拼音，你们分班考试的试卷老师看了，有不少同学的拼音都有问题。

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