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171 拿着儿童童话教育人工智能

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但是对于这个只能来说,就很可能是真实的世界了。

这样一来,这个程序被网络影响成什么样还真不好说。

要不要装作失手直接把他干掉?

洛泽内心阴暗的想道。

张小白一看见洛泽表情,顿时心里一惊。

洛家人的遗传病又特么犯了!就不能想点好的吗!!!

“咳,他有着分辨好坏与善恶的能力吧?”张小白吸引注意力。

“嗯,自然,我们自然不希望自己的孩子学坏,也不希望被骗道……”张山说道一般不说了。

“很好,很强势,意思是我们说话的真假他一眼就能看出来是吧?得,灵异型测谎仪!”洛泽的心情顿时变差了。

这特么要是装逼,不是一眼就被看穿了?

“嗯,我们希望他是好孩子,所以他里面有一些我们期望的美好,在我们终止进度之前,这些方面一直运行的很好!”赵雪连忙说道。

“这些品质能让他不主动去作恶,但是不会一直影响他吧?”洛泽皱着眉头。

“不会,我们给他留下的核心基础库中,没有什么负面的东西,更多的都是百科全书一类的资料。”张山连忙解释。

“不,我不是担心这个,你们自己录下的视频,他从机房中走了出来,如果是这样,他有没有可能,接触到外部网络?会不会从无线网络中截取信息什么的?”洛泽很担忧。

网络中的各种暴力太多了,虚伪、欺骗、暴力、色情,对人类来说,这些虚幻的东西倒是挺容易区分的。

“嗯,理论上来说是这样的,为了防止被骗,他的数据库中因该有着类似行为心理学这种资料吧?”李锋问道。

“嗯,还有一些儿童童话……”赵雪补充。

神特么儿童

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那对我们来说,并不会太危险。”李锋说话的语气和之前差别很大,干脆利落,语气肯定。

“为什么?”洛泽撇撇嘴。

对我一点危险都没有!你说的是你自己吧!

“因为品质!”李锋微笑,脸上的笑容似乎能绽放出阳光。

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