大唐之神童降临

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第一百六十九章:论语重修『上』

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可他也就知道这么多,对此话的各中详情就不是很清楚了,于是为了等下回答李二陛下之时不出错,终是在这时候打开了全能搜索引擎。

很快,秦逸从中搜索到了五种因断句不同从而衍生的解释。

同时,他也知道了在这个时代关于此言的解释是,孔圣人告诉我们,可以让老百姓按照我们指引的道路走,没必要让他们知道为什么。

为什么呢

皆因孔子认为百姓是愚昧无知的人,而这些愚昧之人

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思考了一会儿,李二陛下最终决定还是自己来给秦逸出题,并且可以从简单到难连出好几道题。

如此可给周围的关注这里的人一个错觉,就是让这些人认为他也是在考效秦逸,而非对他进行为难。

于是他趁着两人又一次问答结束,开口向秦逸提问。

“世安,‘民可使由之;不可使知之’此言何解?”

听到的问题,秦逸没有立即回答,而是想起民可使由之;不可使知之’,这一句读源远流长,因断句问题让后人解读出错,从而导致这句话在后世被用来攻击孔子。

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而,坐着喝茶的李二陛下,第一次亲眼瞧见秦逸的考效,很有兴致的在一旁观看以及倾听。

可随着时间过去,见孔颖达的问题并没有为难到秦逸,李二陛下心里渐渐有点不舒服。

毕竟他以为秦逸不喜读书,他就可以用此时为难秦逸一顿,以解之前看到女儿被哄骗的不爽。

如今眼见目的达不到,李二陛下开始觉得是否是因秦逸刚归,孔颖达看在这事上防水的缘故,随之越想越觉得以孔颖达对秦逸的欣赏,这也不是不可能的事。

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