此时黄仕聪也从众人的脸色中知道自己闯祸了，可谓偷鸡不成蚀把米，垂着头，整个萎了许多，心中后悔太过冒进。

最后还是知府大人乐呵呵地打破尴尬，欲要解了围，道：“哈哈，学童的学识尚浅，不谙世事，水平尚且还停留在字面表层，不得深意，此番还望学政大人不要见怪，此番之后，定让夫子在教导他们学识之余，多督令他们去体察民间疾苦，以免贻笑大方。”

此时，学政大人的脸色方才缓和一些，对黄仕聪道：“你的学识尚浅，知其义而不知深意，读书一道上任重而道远，且退下吧。”

这一番话，教育的意味多于批评，可在黄仕聪听来，却如判了“刑”一般，只怕后头他无论表现如何，都不可能夺得好名次了。应了一句后，只好讪讪退下。

胖乎乎的知府大人又建议道：“来自樊氏族学的小子，出身农门，许是能领会到学政大人上联中的深意，体验过农家疾苦

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仿若一阵冷风吹进了讲堂里，一时间冷场了。

那些学童自然还意识不到有何不妥，毕竟学识尚浅，可知县、教谕和夫子们，却真的是尴尬到脸抽搐。

上联写的是挑担夫之苦，这下联，居然笔锋一转写扁食？穷苦人家连顿饱饭都吃不上，他居然敢用扁食来对仗？学政大人的父辈在艰辛挑担营生，而你却在安逸吃扁食，还是皮薄肉厚的扁食，这合适吗？

这已然不仅仅是意境对不上，若要论深了，说是嘲讽也不为过。

许是体谅学子年少，资历、学识尚浅，体会不到那种民之疾苦，学政大人并未斥责黄仕聪，但脸色严肃，并不甚好。

第 43 章 (第2/3页)

前先将渊源说清楚了，以立字义。

黄仕聪继续道：“学生的下联是‘馅厚皮薄薄包厚’。”

目光烁烁，期待学政大人的回应。

单单从字义上，厚薄对轻重，上下联对仗工整，下联也算是言之有物，可这上下联一对比，怎么就……那么别扭呢？有种牛头不对马嘴的感觉。

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