这时候，站在一旁的张栋梁率先鼓起掌来。孟响刚刚的解法和讲解都没有什么问题，最关键的是，他竟然能在这么短的时间内一边写、一边讲解出这个方法来，在讲解上和代码上还没有什么错误，这让他很惊讶。

“讲的非常不错，代码也非常不错。”随着张老师的声音以及掌声，台下的学生们也纷纷醒悟过来，掌声逐渐热烈，直到响彻整个教室。

而这些掌声中尤其是前排高一的学生最为热烈。

虽然大部分人并没有听太懂和理解这个解法。

但是张老师都说了，代码和讲解都没有问题；而孟响讲解之前就说了，他这个方法比自己之前的方法更加迅速和高效，他之前的方法和高三现役集训队学长的方法基本一致的话，那么这个方法不就确实更加好嘛？

那也就是说，他现在这个方法能拿的分数更高吗？

想到这里，高一的学生们又有些五味陈杂。主要是孟响他们队就两个人…而且都是第一次来的萌新。

虽然这样想，但是大伙手上还是很诚实的在鼓掌。

孟响在掌声中走下了讲台，回到座位上。

“吴神，你不是说他们都是新手嘛？”鼓掌的同时，吴文斌身边的队友小声问道。现在看起来，这个剧本似乎有些不对。

甚至很多同学都有点儿懵逼，毕竟很多时候，算法越好，简洁性越高，那么理解起来也就越困难。

孟响放下了笔，见大家没有说话也没有掌声，他有些心虚。

难道自己讲的不够好，大家没听懂？还是有着很明显的错误？

他刚刚完全沉浸在讲解中了，没有注意下面的情况。

“啪啪啪啪……”

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第一百一十五章 得分 (第1/3页)

“我们组的新解法就是这样，我的讲解完毕。”孟响咔嗒一声盖上了笔帽，看着大家，很淡定。

而旁边的张老师看了看时间，时间过去1分56秒。

并没有超时。

大家仔细盯着小白板上的代码，脑中不断回荡着孟响刚刚的讲解过程，大部分学生并没有这么快理解。

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