而自己则身处于另一片无尽地狱，接受着残酷的花式教育。

“为什么咖啡行业不景气，而星巴克却能一骑绝尘？这个思考题我给大家五分钟，请各位抓紧时间理清头绪。”

徐剑仁在课堂上优哉游哉地煮起咖啡，搅豆的噪音尖锐而刺耳。

“我去，剑仁同志的刷脸频率明显增加了。”陈博在动笔前还不忘和王旭闲侃两句。

王旭感慨说：“剑仁挺忙的，一个人要带四个年级，不容易啊。”

“咱们学校就没有其他能教键盘应用专业课的老师吗？”陈博问。

王旭摇摇头，造成目前这一困局的成因主要在于付出和报酬不对等，要想教专业课，最起码老师本身得有相关资质吧。

能招募到高级职称者固然最优，可每年考过高级的就二三十号人，多数还得回去继承家业，无奈之下校方只得把门槛降低到中级职称。

即便如此，符合要求者依旧寥寥可数，如果按市场价支付薪资，渊大每年估计要少盖两栋教学

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稍难的有对卫星城进行区域功能划分，根据现有航空网络编制一条最经济的航线并预估一年内的收益。

至于特级考试…

没有固定的章法框架，亦没有统一的评分标准。

它是由枫巢单独出题，按照人工智能的说法，特级考试充满了意料之外，这也是开创这门学科以来从未有人能夺得该荣誉的缘由。

过了初级后，陈博明显感觉到专业课变多了，两拨人宛如走向了不同的分岔路口，学渣们还徜徉在各种新奇体验中。

第217章 咖啡馆问题 (第1/3页)

键盘应用学的专业课不全是挖坑套路，很多课程还是偏实用性质的。

按照教学大纲的规划，同学们日后会被培养成各行各业的实践家，为社会发展增砖添瓦。

这点从考试内容就能窥见一二，初级全是基础知识，以积累为主，中级上升到理解运用层面，要求对所学知识活学活用。

而到了高级资格考试，开始涉及到各种实际案例的解决措施，简单的诸如拟定一份商业策划书、对商业区旗舰店开展月度资金管理。

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