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从昕玥很快就浏览了一遍这套方案，在从昕玥看来这套方案虽然很严谨，却也是中规中矩，没有什么特别的，但是从昕玥清楚这话自己是绝对不能说的，所以斟酌了一会儿才开口，“祝老师，这套方案很严谨，是个很好的方案，”

祝逸见从昕玥合上了文件夹，抬起头冲着自己浅笑着，似是有话要说，所以也不开口，等着从昕玥后面的话，可是从昕玥却踌躇着没有开口，祝逸笑了，“你这丫头，有什么话就说，干嘛扭扭捏捏的，这也不是你的风格嘛，”

“祝老师，”从昕玥确实有些为难，她怕说出来的话会让老教授为难，思忖了很久才开口，“我觉得，这份评估方案可能没有办法精确评估出莫西或者梁泽现在的真实的情况，”

“哦，为什么？”祝逸听到从昕玥踌躇了半天才说了这么一句话，不禁扬眉，还坐直了上身，摆出愿意倾听的样子。

“祝老师，”从昕玥盯着祝逸的眼睛想要确认祝逸真的能接受自己的意见，在她看到了一双温和而友善的眼神后，从昕玥才放下心来，“梁泽和莫西，他们是一体两面，但是他们两个人的性格确实天差地别，如果用同一套评估方案来测试他们两个人，其中一个的结果肯定会出现偏差，而且莫西其实对我们这些东西是很了解的，他自己就是一

第一卷 第六十三章 另一位老师 (第2/3页)

天我来找您是有另外一件重要的事想要跟您商量，”

“是评估的事吧，”祝逸也放下了手里的杯子，转身把放在沙发另一侧书架上的文件夹拿了下来递给了从昕玥，“你先看一下这个，是我拟定的一套评估方案，你了解梁泽和莫西，看一下有没有什么不妥的地方，”

从昕玥接过文件夹，颇感意外，她没想到这位老教授这么快就已经做出了一套评估方案了，“没想到，您这么快就做好方案了，”

“我接到这个任务以后，我就开始设计这套方案了，只是我并不是特别了解当事人，所以只能按照一般的PTSD患者来设计评估方案，”祝逸见从昕玥低头认真看着，也就靠在沙发上慢悠悠地说着。

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