这样的学习模式，会造成许多的问题，比如有的学生学习速度非常快，甚至能超越老师，有的学生又会偏向于某个学科，在另一个学科上面怎么努力都学不好。

这些都是非常有可能发生的事情。

所以高贤这次，准备改变一下希望学校的教育模式。

“接下来我要说的事情，关系到以后希望学院学习的基准，你们要好好听着。”恰好现在所有老师都在，高贤准备在今天就定下以后的基调。

几个老师都围了过来，认真等待高贤说话，就连鱼娘也站过来了，她现在已经是希望学院的正式老师。

待他们准备好，高贤缓缓说：“鉴于一些不可避免的复杂原因，我决定改变学院的教学模式。”

“以后的教学，授课和自习共同进行，然后用实践进行辅助。”

“授课，你们都明白，就跟以前一样，由你们亲自给学生们上课，然后答疑解惑，布置作业，验收成果，我就不累述了。”

“然后我们说自习，自习就是自我学习，是今年乃至未来的一个重要的方面，我先会在最短的时间里，建造一个初级的图书馆，所谓图

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教材的事情一直是吴志的一个心病，上次高贤说已经有了解决办法，没想到这么快就弄出来了。

高贤微笑着点了点头。

箱子里面，还剩下五本书，《初级数学基础》、《初级自然科学》、《初等地理学》、《初等物理学》、《初等生物学》。

这次的五本教材，比上次的要厚了不少，高贤花费了极大的精力才整理完全，让里面的知识能比较通俗易懂一些。

但也只是相对而言罢了，这些教材，还是要让老师们先过一遍，弄明白之后，才能教授给学生们。

第八十八章 定下基调 (第2/3页)

高贤直接把整个箱子都送给了吴志。

吴志一愣，苦笑着说：“老爷，我都一把年纪了，这书啊，是真的捡不起来了。”

高贤笑着说：“放心，这里面的书不是给你的，而是送给孩子们的。”

吴志闻言，眼睛一亮，说：“老爷，你把今年的教材准备好了？”

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